Speriamo anche almeno molte persone colpite anche loro dalla disgrazia capiscano che forse è meglio prevenire che piangere alla fatalità dopo. Il terremoto non è una scusa per non sentirsi responsabili.
Pace alle vittime.
Non è affatto male per un uso normale di un pc. Ovviamente i videogiochi sono sconsigliati visto il chipset video integrato.
Cosa ne rimane? Un ottimo pc al costo di 269€ (fonte: Media World)
Poi penso al mio ex professore delle scuole medie che mi disse che avevano rinnovato il laboratorio informatico con pc dotati di processore Intel Dual Core ecc ecc... A cosa servono pc di ultima generazione ad una scuola media?
Ai miei tempi i pc erano quasi tutti degli AMD K6 con 64MB di RAM... ok, nel 2008 computer del genere sono piuttosto vetusti ma quello che dovevo fare nella mia ora di laboratorio lo facevo perfettamente! Paint, Word, Incomedia (roba strana tipo Powerpoint) e Powerpoint. Tutti questi programmi giravano tranquillamente su queste macchine equipaggiate con Windows 98SE.
Se non erro, ricordo che i pc nella stanza erano 13... quanto costerà rimpiazzarli? Usando gli Asus Eee Box abbiamo circa 269€ a pc i quali possono scendere a 250€ oppure ancora meno tolta la licenza di Windows OEM e magari presa una licenza di tipo aziendale valida per più pc. Oppure ancora meglio mettendo GNU/Linux! Moltiplichiamo quindi 250€ X 13 = 3250€ per un intero laboratorio informatico rinnovato. Vogliamo mettere anche il risparmio di elettricità?
Una volta abbiamo acceso per coincidenza tutti i pc della stanza nello stesso momento così che la corrente di spunto dei vari pc hanno fatto saltare l'interruttore del laboratorio.
Ma non è finita qui, G@W è riuscita ad entrare nelle classi di due scuole superiori di Grosseto per far conoscere il software libero come alternativa ai sistema proprietari ed a tenere un seminario su OpenOffice.org, la suite d'ufficio libera più conosciuta e completa.
L'educazione sulle libertà digitali dovrebbe partire appunto dalle scuole superiori perché alcune volte manca proprio la conoscenza del software libero e una adeguata alfabetizzazione del corpo docente che lasciano agli studenti l'apprendimento delle tecnologie che animano il nostro tempo. Ormai non si può più dire che i computer e annessi siano solo degli strumenti facoltativi e/o di svago. E' necessaria una conoscenza, ma non del tipo negli istituti comprensivi (scuole medie) dove si impara ad usare Paint o altre cavolatine, bisogna invece sapere come va usato un computer, come comportarsi su internet, che differenza c'è tra software chiusi e aperti, e una minima infarinatura sulle tecnologie esistenti.
